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    为了发挥家长的作用,让家长参与到幼儿园教育管理中来,幼儿园可以设立( ),让家长与教师共同商议工作计划,并监督检查执行情况。

    • A、家长园地
    • B、家园联系簿
    • C、家长开放日
    • D、家长委员会
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    管理的二重性是指( )。

    • A、自然属性
    • B、科学性
    • C、社会属性
    • D、系统性
    • E、规范性

    ( )是园长专业发展的内在动力系统。

    • A、专业态度和动机
    • B、个人学习和反思
    • C、自我发展需要和意识
    • D、专业知识

    从理论上看,教育经费的来源可划分为( )、企业和个人家庭这三大主体对教育的投入。

    • A、政府
    • B、社会
    • C、团体
    • D、民间组织

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